古田县早在2005年成立老年大学，2015年开始社区老年教育。古田县以社区学院为抓手，探索老年教育的方式方法，形成“三个三”工作特色，即公办民助、公办公助、公办等模式“三不变”，注重教育内容、教育方式和教育目的“三转变”，实现尊严、情趣、意义“三提升”，扎实推动终身教育快速发展，涌现出黄田镇金翼村的“乐龄学堂”、平湖镇平湖村“乐龄学堂”等一批老年教育的先进做法，走在全省老年教育的前列。

　　据介绍，古田县的“银发计划”的主要任务，包括建立县乡村三级老年服务体系、提升老年服务水平、创新办学机制、认真实施志愿者培训计划等四方面。

　　建立健全县乡村三级老年服务体系，即推进现有老年大学改革、建立退教协老年学校、完善乡镇(街道)老年学校建设。到2020年，争取90%乡镇(街道)建立老年学校。创办形式多样的村级老年教学点，到2020年，争取60%以上的村设立老年学校办学点。

　　同时，大力挖掘本土特色教育资源，广泛普及健康教育，推广“互联网+老年教育”，打造一批在培育和践行社会主义核心价值观方面具有示范作用的老年学习活动团队等。

　　创新办学机制，鼓励社会力量参与办学，推广“乐龄学堂”模式，采取公办民助的办法，组织老年人开展共学(倡导讲座、图书阅览、才艺学习等)、共乐等活动。开展多形式的老年学习积分兑换和奖励活动，激发老年人学习热情，养成终身学习习惯等等。

　　此外，加大实施志愿者培训计划，实施老有所为计划、老年教育志愿者计划、服务社会志愿者计划等，到2020年，培育“爱古田”老年志愿者100人，新增老年教育志愿者100人。 (记者 李向娟 全媒体记者 郭慧藤)

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